Cabrera, C., Imbert, D.
Rebollo, R. (comp.) (2017) Acción y reflexión:
la investigación como potenciadora de aprendizajes. Montevideo: Ed. Gráfica
Natural.
Formación: Doctora en Educación (Universidad Internacional Iberoamericana) (2020). Magister en Educación, énfasis en Currículum y Evaluación (UCUDAL) (2010). Postgraduada en Currículum y Evaluación (UCUDAL). Postgraduada como “Experto Universitario en Administración de la Educación” (UNED, España) (2010). Diploma en Evaluación (UCUDAL). Ayudante Preparadora de Biología (IFD Trinidad) Profesora en C. Biológicas (IPA) (1986). https://orcid.org/my-orcid?orcid=0000-0002-2821-2844
Suscribirse a:
Enviar comentarios (Atom)
No hay comentarios:
Publicar un comentario